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Docentes del Nivel Inicial de ambas sedes participaron de la capacitación “Pilares del aprendizaje”

Docentes del Nivel Inicial de ambas sedes participaron de la capacitación “Pilares del aprendizaje”

La capacitación estuvo orientada a “los pilares del aprendizaje” desde la teoría de la neurociencia cognitiva. El objetivo de esta capacitación fue generar espacios de estudio y reflexión conjunta para comprender las diversas variables que entran en juego en el proceso de enseñanza y aprendizaje, procurando entender los mecanismos biológicos y fisiológicos subyacentes a la cognición, con un enfoque específico en los sustratos neuronales de los procesos mentales y sus manifestaciones conductuales.

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