El proyecto de articulación de viajes de estudios permite a las alumnas y alumnos conocer diferentes paisajes del medio local y nacional, en un marco especial que posibilita la adquisición de aprendizajes significativos desde la experiencia y el contacto real con los contenidos curriculares, favoreciendo el desarrollo integral en base a una formación amplia y sólida.
Este proyecto se plantea en forma interdisciplinaria, para lo cual, los equipos docentes de las diferentes áreas coordinan actividades y aportan, desde sus propias ciencias los contenidos que se abordan en los viajes, de esta manera, los alumnos pueden comprender que el espacio geográfico es la resultante de las acciones sociales en interacción con la naturaleza y pueden abordar el conocimiento de la realidad como un todo significante a partir del contacto con la diversidad.
El proyecto institucional de Viajes de Estudio tiene por objetivo proporcionar a los alumnos un panorama de la realidad geográfica, histórica y cultural del país, siguiendo la estructura curricular de cada año a través de la observación directa del ambiente natural.
Además, la institución considera que la experiencia de Viajes de Estudio es significativa, no sólo desde el punto de vista pedagógico, sino también de crecimiento personal y grupal de las alumnas y alumnos, ya que éstos disfrutan de espacios de convivencia fraterna, de cooperación, de trabajo en equipo. Los viajes incentivan el contacto con la naturaleza, con el patrimonio histórico y cultural y con diferentes realidades socio-económicas.
Actualmente, la educación que debe brindarse en la etapa escolar, debe incluir necesariamente programas estructurados de viajes de estudios para lograr una formación integral de los niños y jóvenes. Es además un aspecto contemplado en el Ideario Educativo Pastoral del colegio, donde se asienta el ideal de ser siempre itinerantes, y buscar el contacto y el encuentro con otros pueblos y culturas.

Facilita la comunicación y la interacción de los padres con la institución a través de las nuevas tecnologías. De periodicidad semanal, esta publicación llega a la totalidad de padres, docentes y alumnas de nivel Secundario que figuran en nuestra base de datos.
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